私がバイリンガルな理由

藤乃

はいさい、藤乃です。

言語を学んでいる人の多くは
「バイリンガル」
に憧れを感じます。

私も手話や英語を学び始めた頃は
日本語・手話・英語を
使いこなしている人に憧れを感じましたし

私も使い分けることができれば
この上ない幸せ（充足感）を
感じることができるのでは？
と思うようになりました。

言語の学習は、結果的に
話せるようになることがゴール
となるわけなので、
「教育/指導が上手な先生から学ぶ」
ということが最短最速の習得方法となります。

一昔前までは

・留学をすれば英語が話せるようになる
・ネイティブから学べば上手くなる

というようなセリフが流行っていましたが

実際には
留学後も話せない人はごまんと居ますし
よくある駅前英会話教室の外国人先生は
講師経験ゼロのバックパッカーのバイト生だったりもします。

そういったこともあるので
私は見えない常識に縛られることなく

藤乃

自由な発想で手話に取り組んだ
からこそ短期間で手話を習得し
バイリンガルになることができました。

「手話はろう者から学ぶもの」

業界にいる人であれば
誰もが一度は聞いたこと
あると思いますし

言うまでもない当然のこと
というのが常識です。

しかし私は、

その常識に疑問を感じ
定説を壊したからこそ
バイリンガルになることもできました。

さらに

に目を向けることができ
インプット＆アウトプットに
集中することもできました。

このように考えると
「私が何をしたのか？」
気になる人も多いと思いますが

ズバリ答えをいうと

に徹したということです。

この２ステップ方式を取ることで
手話を習得するだけでなく
未来を変えることができました。

片側を知っているものにすることで
負担を減らすことができます。

このようにすることで、
習得までのスピードを上げる
ことが可能となります。

ステップ１を踏まえた上で
ステップ２に入ることが重要です。

何を学ぶにしても勉強だけで
習得できるものはありません。

学んだ後は、定着させる必要があるので
それが、step2の役割「反復練習」でもあります。

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この分野は、ネイティブの方が
最も得意とする部分です。
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というのも最後は、
手話が必要なネイティブサイナーに
向けて手話を話せるようにならなければ
手話をマスターしたとは言えません。

しかし、多くの人は
学びで終えてしまう人も非常に多いのです。

言語は、実際に会話が成立しなければ
意味はなく、コミュニケーションとは呼べません。

ネイティブとの会話の反復練習は
何度も何度も繰り返し行うことで
手話を正確に定着してくれます。

このような２ステップ法を用いて
私は手話をマスターしたことで
バイリンガルならぬ
トリリンガルになることができたわけです。

この方法は、能力や才能に影響することなく
誰でも順を追って、確実に習得できる方法と
なりますので、

・手話を学びたい＆伸び悩んでいる方
・手話を活かしたお仕事につきたい方

は、これまでの常識を打ち破り
ゴールから逆算した習得にコミットしてみてください。

そこには、これまでとは大きく違う
可能性と希望の光が広がっているはずです。

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